نتائج البحث عن : دعم التقانات الجديدة
-
دعم التقانات الجديدة بواسطة العلوم الأساسية
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS دعم التقانات الجديدة العلوم الأساسية التكنولوجيا والعلوم التطبيقية وحاليًا يعتمد التغير التقني في معظم المجالات الرئيسية اعتمادًا كبيرًا على أوجه التقدم في المواد. وتقصر المواد التقليدية الحالية عن الوفاء بالاحتياجات الناشئة للتطبيقات المتقدمة…
-
المواد الجديدة والأهداف الاقتصادية-الاجتماعية للبلدان النامية
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS الأهداف الاقتصادية-الاجتماعية للبلدان النامية العلوم الإنسانية والإجتماعية التكنولوجيا والعلوم التطبيقية يمكن تلبية الاحتياجات الأساسية للبلدان النامية فيما يتصل بالإسكان والنقل وتعبئة الأغذية وتوزيع المياه والطاقة والرعاية الصحية عن طريق زيادة كفاءة استخدام الموارد…
-
المشاكل التي تحد من تبني التقانات الحيوية الجديدة
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS التقانات الحيوية الجديدة العلوم الإنسانية والإجتماعية البيولوجيا وعلوم الحياة – المعوقات إن المعوّقات التي تَحُولُ دون التبني العالمي لمشاريع التقانة الحيوية ومنتجاتها هي من طبيعة ثقافية وتربوية واقتصادية وحكومية، وهي ترتبط بالبنية التحتية…
-
دور تقانات الاتصالات الجديدة في تطوير مجال العلم والتقانة
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS تقانات الاتصالات الجديدة تطوير مجال العلم والتقانة التكنولوجيا والعلوم التطبيقية إن التقانات الجديدة في الاتصالات عن بعد telecommunications، التي توفر كلا من السرعة العالية والتكلفة المنخفضة، تقوم بتسهيل انتقال المعلومات وتأسيس شبكات التعاون…
-
استراتيجيات التقانة في الاتحاد الأوروبي
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS استراتيجيات التقانة الاتحاد الأوروبي العلوم الإنسانية والإجتماعية التكنولوجيا والعلوم التطبيقية بذلت جهود متصلة ومكثفة في إطار الاتحاد الأوروبي منذ منتصف الثمانينات على الأقل من أجل تحسين التقانات المتعلقة بالصناعة والمواد. ويتركز الاهتمام حاليًا…
-
المواد المركبة المتقدمة
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS المواد المركبة الكيمياء ثمة نقطتان أساسيتان عن المواد المركبة المتقدمة. الأولى أنها الاختيار الطبيعي في الحالات التي يتعذر فيها تلبية الاحتياجات القصوى للأداء باستخدام المواد المتجانسة بمفردها. والنقطة الأخرى هي أنه نظرًا إلى…
-
الصعوبات التي واجهت الدول نتيجة استخدام “تقانة المعلومات”
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS تقانة المعلومات التكنولوجيا والعلوم التطبيقية إن المنافسة الدولية والحاجة إلى البقاء في المقدمة تفرضان الانتشار السريع والشامل لهذه التقانات. ولتحاشي سوء استخدام تقانة المعلومات، فهذه الإمكانية تثير مخاوف لدى الجمهور، أقرت عدة حكومات…
-
آمال ومخاوف عديدة من ظاهرة “تقانة المعلومات”
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS تقانة المعلومات التكنولوجيا والعلوم التطبيقية وفي السنوات الخمس عشرة الأخيرة، حصل تغيير كبير في حقل تقانة المعلومات بصفة عامة وفي اهتمام الحكومات بهذا الحقل بصفة خاصة، وذلك نتيجة للتغيرات العميقة التي حدثت في…
-
مكونات نظام العلم والتقانة في الصين
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS نظام العلم والتقانة في الصين العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة بشكل أساسي يتكون نظام العلم والتقانة من عاملين: الهيكل التنظيمي والآلية التي يعمل وفقها. ويشمل الهيكل التنظيمي النظامَ الإداري والمؤسسة الإدارية نفسها.…
-
الاستراتيجيات والسياسات المساهمة في تطوير العلم والتقانة بالصين
1998 تقرير1996 عن العلم في العالم KFAS تطوير العلم والتقانة بالصين العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة كدولة نامية عملاقة، تحتاج الصين إلى التقدم في جوانب محددة من العلم والتقانة تتمثل بالآتي: – تحتاج الصين إلى تطبيق العلوم والتقانات الحديثة…